տնային աշխատանք

Պատմողական է կոչվում այն նախադասությունը, որով ինչ-որ բան են պատմում:

Էֆելյան աշտարակը գտնվում է Փարիզում։

Երևանում է գտնվում Հրազդան գետը։

Հարցական է կոչվում այն նախադասությունը, որով հարցնում են մի բանի մասին:

Ո՜վ է ստեղծել հեռուստացույցը։

Ո՜վ է առաջին տիեզերագնացը։

Հրամայական է կոչվում այն նախադասությունը, որով հրամայում, խնդրում կամ հանձնարարում են մի բան անել:

Գրի՛ր շարադրություն <<գարունը>> վերնագրով:

Կարդա՛ պատմվածք երկիր մոլորակի մասին։

Բացականչական է կոչվում այն նախադասությունը, որով ուրախությունը, տխրությունը, ցավն արտահայտում են բացականչությամբ:Ջա՜ն, շուտով Զատիկ է:

Ջա՜ն  ջա՜ն  գարուն է։

Ա՜խ, ինչ լավ է սարի վրա։

2\5  և  3\5

Հավասար հայտարար ունեցող կոտորակներից մեծ է այն կոտորակը, որի համարիչը ավելի մեջ է:

Այն կոտորակները որոնց հայտարարները նույնն են կոչվում են հավասար հայտարան ունեցող կոտորակները։

Վարժ 939

Համեմատիր

ա) 2\5  <  3\5      բ) 6\17 > 5\17        գ) 7\123 = 7\123   դ)14\18 < 17\18

3\7  <  4\7                11\28 > 9\28        24\143 > 21\143     18\19 = 18\19

Վարժ 940

Դասավորիր կանոներով

ա)6\17, 12\17 , 4\17, 15\17, 3\17

բ)31\35, 17\35, 4\35, 22\35, 19\35,  35\35

Վարժ․941

Համեմատիր

գ)3/20  լ   <   6/20  լ

դ)2/15  ժ  <   4/15  ժ

Վարժ․942

Լրացրու աղյուսակը

Ես իմ անուշ Հայաստանի արևահամ

Մեր հին սազի ողբանվագ, լացակումած լարն եմ սիրում,

Արնանման ծաղիկների ու վարդերի բույրը վառման,

Ու նաիրյան աղջիկների հեզաճկուն պա՛րն եմ սիրում։

Սիրում եմ մեր երկինքը մուգ, ջրերը ջինջ, լիճը լուսե,

Արևն ամռան ու ձմեռվա վիշապաձայն բուքը վսեմ,

Մթում կորած խրճիթների անհյուրընկալ պատերը սև,

Ու հնամյա քաղաքների հազարամյա քա՛րն եմ սիրում։

Ո՛ւր էլ լինեմ — չե՛մ մոռանա ես ողբաձայն երգերը մեր,

Չե՜մ մոռանա աղոթք դարձած երկաթագիր գրքերը մեր,

Ինչքան էլ սո՜ւր սիրտս խոցեն արյունաքամ վերքերը մեր —

Էլի՛ ես որբ ու արնավառ իմ Հայաստան — յա՛րն եմ սիրում։

Իմ կարոտած սրտի համար ո՛չ մի ուրիշ հեքիաթ չկա․

Նարեկացու, Քուչակի պես լուսապսակ ճակատ չկա․

Աշխա՛րհ անցի՛ր, Արարատի նման ճերմակ գագաթ չկա․

Ինչպես անհաս փառքի ճամփա՝ ես իմ Մասիս սա՛րն եմ սիրում։

Երեկոյան, քնից արթնանալով, առյուծն սկսում է մռնչալ՝ արթնացնելով անտառի հեռու ծայրերում քնած կենդանիներին: Արթնանում է նաև մի նապաստակ, որ տեսնելով մյուս կենդանիներին փախչելիս ու թաքնվելիս, ասում է.

Ամեն մեկը պետք է ճանաչի իր տեղը և չնախանձի վոջ մեկի

Տարիներ առաջ մի կույր էր ապրում: Բոլորը նրան ամեն ինչի լավագույնն էին տալիս, թե’ ուտելիքի, թե’ հագուստի և թե’ ամենալավ անկողինն ու սպիտակեղենը: Սակայն նա միշտ դժգոհ էր և գիշեր-ցերեկ բողոքում էր, որ իրեն վատ են վերաբերվում: Բոլորը ջուր էին խմում, իսկ կույրին կաթ էին տալիս, իրենք մի բաժակ բրինձ էին ուտում ու նրան՝ երեքը տալիս, կես բոքոն էին ուտում, նրան ՝ երկուսը տալիս, սակայն նա դարձյալ դժգոհ էր: մի օր էլ, խիստ զայրացած և հուսահատ, գառ են մորթում, խորովում, սկուտեղի վրա դնում ու մատուցում են կույրին: Նա հոտոտում է, փորձում է շոշափելով որոշել գառնուկի չափսերը, ապա սկսում է ուտել: Սակայն առաջին պատառը դեռ կուլ չտված, չի դիմանում և ասում է.

Այս առակը սովորացնում է, որ ոչ բոլոր դեպքերում է բարին ճիշտ գնահատվում։

Անշնորակալ, դժգոհ մարդ էր։

Դժգոհ կույրը

48- ի 11\6 մասը

48:6=8

11×8=88

64 -ի 3\8 մասը

1)64:8=8

2)8×3=24

72-ի 7\24 մասը

72:24=3

3×7=21

51-ի 11\17 մասը

51:17=3

3×11=33

Կարենը գնեց 1200 գրամ կարագ։ Մայրիկը օգտագործեց այդ կարագի 3\4 մասը։ Որքան կարագ օգտագործեց մայրիկը և որան կարագ մնաց։

1200:4=300

300×3=900

1200-900=300

Պատ․՝  Մայրիկը օգտագործեց 900 գրամ կարագ, իսկ  300 գրամ կարագ մնաց։

Ջրավազանում կար 2000 լ ջուր։ Արշակ օգտագործեց այդ ջրի 400 լ։ Իսկ պապիկը օգտագործեց 3\40 մասը։ Որքան ջուր օգտագործեց պապիկը և որքան ջուր մնաց լողավազանում։

2000-400=1600

1600:40=40

40×3=120

1600-120=1480

Պատ 1480 ջուր և 120 լ;